Фото с сайта:
tambov.gov.ru
На базе Ресурсного центра по развитию добровольчества Тамбовской области состоялось итоговое мероприятие в сфере культурного волонтерства – региональный форум «Вызываем вдохновение». Его участниками стали волонтёры культуры, лидеры движения, а также представители органов власти.
В 2022 году волонтеры культуры реализовали три крупных проекта на территории Тамбовской области. Один из них - «Рисунки на здоровье». Добровольцы перенесли на стену детской поликлиники №2 на Студенецкой Набережной в Тамбове детский рисунок. Как отметили волонтёры, это позволит создать благоприятную атмосферу для детей, которые посещают медицинское учреждение.
Также добровольцы провели более 20 индивидуальных и групповых занятий с детьми из социальных учреждений Тамбовской области. Это стало возможно благодаря проекту «Лаборатория успеха». Он направлен на помощь и развитие творческих способностей находящихся в реабилитации и является этапом реабилитационной работы. Через рисунки дети выражали свои эмоции, работы анализировали психологи.
В рамках проекта «Сохраняем наследие вместе» волонтеры культуры провели мероприятия в сфере сохранения и популяризации культурного наследия на территории области. На объекте исторической среды в Тамбове по улице Степана Разина, 5 добровольцы организовали субботник. Также они запустили работу по открытию Добро.Центра в сфере культуры на базе Державинского университета.
Всероссийское общественное движение «Волонтеры культуры» – сообщество неравнодушных, влюбленных в культуру, добровольцев. Миссия движения - вовлечь всех желающих в культурную жизнь страны и региона, вдохновить на оказание помощи в сфере культуры.
В Тамбовской области движение «Волонтеры культуры» развивается более трёх лет. За это время к нему присоединились 1,5 тысячи жителей региона. Были открыты три опорных волонтерских центра, три муниципальных отделения, инициировано 15 региональных волонтерских программ на базе учреждений культуры и НКО. Добровольцы провели более 150 мероприятий в сфере культурного волонтерства.
Печать